菏泽市单县：打造体教融合下的教育高地

近年来，单县不断更新体育教育教学理念，创新校园体育管理机制，探索教体融合育人模式，全县各学校体育场地设施日趋完善，体育教师队伍素能持续增强，校园体育运动丰富多彩，学生综合素质全面提升，体育人才培养打开新局面，体育竞技水平达到新高度，体育教学成绩实现新突破，体育教育事业实现新发展。

一、高位搭台，推动教体融合发展

　　单县认真贯彻落实国家《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》《山东省体育局、山东省教育厅关于改革县级体育运动学校办学模式的实施方案》等文件精神，积极探索“教体融合”新模式，2019年，入选全国学校体育联盟（教学改革）实验区，成为全国唯一一家以县区为单位加入的改革实验区。从而为单县引进优秀的体育教育教学资源、促进单县体育教育发展搭建了良好平台。

　　二、积极探索，创新教体融合机制

在单县县委、县政府的统筹协调下，建立了教体融合联席会议制度，定期研究重要事项，推动解决优质资源分散、专业师资不足、体育人才招生和输送难等问题，着力构建党委领导、政府主导、教体部门主打、社会力量广泛参与，“节、赛、会、展”相互促进，“班、校、县、市”梯次覆盖的教体融合发展格局，打造小学、初中、高中一条龙教学培养和训练网络体系，形成了“梯度合理，资源共享，成果共有”的良好局面。印发《单县体育运动学校办学模式改革方案》，破解了“招生选材难”的问题，实现了体育教育提质扩面。以单县一中排球队为例，由过去的全县选材扩展到现在的全省选材，保障了选材质量，为壮大学校排球运动发展规模夯实了坚实基础。

   三、围绕重点，打造拳头体育项目

单县深入实施“名校办名队”体教融合发展之路，加大突破力度，打造拳头项目。近四年来，单县一中获得山东省冠军16个,全国冠军2个，全国亚军3个，全国季军1个，连续三次创造代表山东参加全国比赛。打造出排球运动项目全国品牌。该校先后被评为山东省排球特色高级中学、国家级排球传统特色学校。

    四、夯实基础，促进体教融合全面发展

该县以“一校多品、一生一长”的发展目标，坚持全员参与，大力促进全县中小学生综合素质全面发展。利用武术之乡的优势，普及传统武术、太极拳、健身操等体育项目。在历届全县全民健身运动会中，均有在校学生的体育项目表演。该县每年举办县级中小学学生体育联赛、中学生田径运动会、中学生篮球赛、“县长杯”篮球赛、“县长杯”足球赛、乒乓球赛、少儿围棋赛、青少年游泳比赛等活动，运动项目层出不穷，项目繁多。此外，各学校体育运动也竞相绽放，校园全员运动会、拔河比赛、踢毽子比赛等各项比赛应有尽有。

五、强化措施，保障教体融合教学方式

在体育教学普及方面，该县深入实施“三个百分百”和“五个一”工程。全县中小学校100%开足开齐体育课、100%开展每天“阳光一小时”体育锻炼、100%组织大课间体育活动；每个学校至少结对1位专业教练、打造1个品牌项目、开展1项特色活动，推动每个学生每天参加1小时阳光体育锻炼，每学段至少掌握1项体育技能。同时将体育从“一次考”“合格考”调整为“全程考”，纳入中考计分科目，有效发挥评价指挥棒作用，引导中小学生加强日常体育锻炼，提升身体素质。

六、激发体教融合发展新动能

该县强化传统优势项目——篮球，集中力量放在了基础设施好、体教结合优的学校进行训练，聘请了全省优秀教练员任教，目前，日常在训学生达到100多人。

该县大力开展足球进校园的试点工作，鼓励学校组建足球队，每年举办教练员、裁判员培训班。目前，全县共有全国青少年校园足球特色学校18所。定期举办全县足球联赛、中小学生足球联赛、“县长杯”校园足球赛等活动，有效促进了校园足球运动和社会足球的发展。该县中小学足球队伍在多次在“市长杯”联赛中夺冠。高中女子足球队多次获得省级比赛前四名，市级比赛冠亚军好成绩。